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[管理技巧]管理的本質(zhì)是什么?大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)都分不清!
發(fā)布日期: [2021/8/24]  共閱讀 [711] 次

管理的本質(zhì)——如何去定義管理——

說起管理,很多人都有自己獨到的見解。但是需要注意的是,我們認為一些有效的管理,在別人看來,可能效果就不是那么明顯,甚至?xí)ζ髽I(yè)產(chǎn)生不利的影響。

其實,管理沒有固定的一個公式,只要對企業(yè)有利,就是好的管理。

Part 1管理是什么

學(xué)過相關(guān)管理課程的人,都知道管理的定義是什么。管理就是機構(gòu)內(nèi)人與資源的結(jié)合,去實現(xiàn)目標(biāo)、共同工作的過程。管理是一種決策。管理所要求的合格決策,就是讓成員明白什么是最重要的。

好的管理,是靠指令去做更多事情。如果想知道公司的管理狀態(tài),可以去問上下兩個崗位的人。比如先找人力資源總監(jiān),問他在崗位上最重要的三件事是什么,然后去找人力資源經(jīng)理,也問這三件事。如果兩個人所說的一致,那么人力資源總監(jiān)是合格的。上下崗位做共同的事情,在很多公司是做不到的。所謂的沒有執(zhí)行力和效率,其實就是這個原因。

真正的管理,只能憑指令做事,不能憑經(jīng)驗、情緒和情感做事。

Part 2最好的管理是人性化管理

管理的主體是人員

我們不主張把人當(dāng)作管理對象,因為所有管理對象都有賴于人力完成。人本身不是資源,而是能夠運用各種資源的主體。管理不是管人,而是管事、管物,管人以外的資源。把人納入管理的對象,相當(dāng)于把人當(dāng)成了物。

在西方的人力資源觀念中,人被當(dāng)作資源去利用、處理,這是把人看成物,嚴(yán)重違反了人性。人和動物最大的不同就在于人的自主性、創(chuàng)造性最高,人性需要受到尊重。

如果把人當(dāng)作一種資源,他就沒有了自主性,沒有了尊嚴(yán),實在是一種大不敬。“敬”就是讓對方感覺受到尊重,所以我主張公司的人力資源管理部門改為組織人員發(fā)展部門。因為組織是由人員組成的,人員有潛力,都需要發(fā)展,組織人員共求發(fā)展,要和組織的成長同步。

管理人性化的趨勢

管理人性化,或者人性化管理,就是順應(yīng)人性的需求去管。把人員的“向上心”激發(fā)出來,滿足人員的自尊心,讓人員在情緒穩(wěn)定的環(huán)境下,心懷實現(xiàn)企圖的希望。最主要的目標(biāo)是使人員樂于工作,安于生活。怎樣才能讓中國人高興地做事情呢?

記住以下三點:第一,他只能賣力,絕不賣命。第二,做事不坐牢。凡是違法的事情,你讓他去做,他多半不會去做的。第三,人性化管理的重點,在“理”他而不要“管”他。管理的對象是人,把人當(dāng)作人看,尊重其個性,發(fā)揮其理性,使人員在身心健康的快樂中,才會產(chǎn)生最高的工作效益。

Part 3人性管理三大特性!

1. 了解人性,順著人性的需求,施以適當(dāng)?shù)恼T因刺激,可以引發(fā)適當(dāng)?shù)男袨椤χ袊藖碇v,金錢不是最好的誘因。中國人是你給我錢,我不拿白不拿,但是想讓我多付出,我還是不干的。你要看得起他,給足他面子,他隨便你擺布。對中國人來講,“高帽子”是非常管用的。

2. 人的才能有個體差異,所以需要分工。然而互助又是人的本性,站在互助的大前提下,再來分工,合乎“站在合的立場來分,不可站在分的立場來合”的基本精神。西方人對工作的分工很明確,職責(zé)表是一、二、三、四、五很清楚。中國人的分工往往不太明確,職責(zé)表是一、二、三、四、五,再加一條“其他”,“其他”就是互助的意思。你的“其他”與我的“其他”要合起來,要不然工作怎么做得好呢?你也不做“其他”,我也不做“其他”,就有“三不管”了,很多事情就沒人做了。所以把自己的工作做完還不夠,還要去照顧其他人。

3. 以目標(biāo)管理為基礎(chǔ),分層負責(zé),開放員工參與的機會,加強意見溝通,改善工作環(huán)境,給予合理保障。中國人只要工作做不好,大家都有責(zé)任。中國人在群體里,更有約束力。所以“連坐法”在中國很流行。


Part 4管理的本質(zhì)

彼得·德魯克說,管理是一門真正的博雅藝術(shù)。然而,德魯克心中的管理,可能與很多人所理解的大不相同。學(xué)習(xí)德魯克,最重要的就是理解背后的原理。只有這樣,才能不浪費你那些深藏心底的寶貴善意和與生俱來的創(chuàng)造力。

德魯克說,中國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,關(guān)鍵就是人才問題。是什么人才問題呢?是管理人才的問題。別的東西,你都可以進口,資金你可以引進,設(shè)備你可以引進,但是只有人才,你無法靠引進。而且,最重要的是,管理一定要在當(dāng)?shù)氐奈幕胁拍馨l(fā)芽生根。

克萊蒙特大學(xué)以德魯克的名字來命名該校的管理研究生院,在命名儀式上,德魯克談了他對管理學(xué)的看法,以及這個學(xué)科的研究對象是誰。由這點出發(fā),他談到了管理行為背后的價值觀、信念和承諾。

德魯克說,管理是一門真正的博雅藝術(shù)(Liberal Art)。管理的對象是誰呢?是人類的工作社群。從表面看,管理的目的是工作的成效,但是工作是由人從事的,所以,管理者不能不和人打交道。管理者天天都要面對既可愛而又不完美的人,面對人性中的善,人性中的惡,人的潛能、長處和人的弱點。任何有經(jīng)驗的管理者都會明白這一點。

管理的本質(zhì),其實就是激發(fā)和釋放每一個人的善意。對別人的同情,愿意為別人服務(wù),這是一種善意;愿意幫人家改善生存環(huán)境、工作環(huán)境,也是一種善意。


管理者要做的是激發(fā)和釋放人本身固有的潛能,創(chuàng)造價值,為他人謀福祉,這就是管理的本質(zhì)。

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